ELEKTRİK , ELEKTRONİK ALANI
Elektrik-Elektronik sanayi, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir.
Bu özellikleri nedeni ile Elektrik-Elektronik sanayi, stratejik bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır.
Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi için özel politikalar uygulamaktadırlar.
Teknolojiye dayalı bilginin baş döndürücü bir hızla yenilendiği çağımızda gelişime öncülük eden ve yeniliklere hızlı bir şekilde ayak uydurabilenler kalkınıp gelişirken bu dinamizme ayak uyduramayan kişi, kurum ve devletlerin önemli sıkıntılarla karşı karşıya kalmaları kaçınılmazdır.
Bu bağlamda ülkemizde meslek tarifleri ve yeterliliklerin yeniden yapılandırıldığı bir çalışma gerçekleştirilmiş, Milli Eğitim Bakanlığımız tarafından Bakanlığa bağlı endüstriyel okullardaki meslek eğitimi yeniden yapılandırılarak, Eğitim Programlarını uluslararası meslek sınıflandırması doğrultusunda, meslek standartları, eğitim standartları ve mesleklerin yeterliklerine göre güncelleyen MEGEP (Meslekî Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi) uygulamaya konulmuştur.
MEGEP çerçevesinde yeniden şekillendirilen Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanında;
- Bobinaj,
- Büro Makineleri Teknik Servisi,
- Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü,
- Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi,
- Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım Onarım,
- Endüstriyel Bakım Onarım,
- Görüntü ve Ses Sistemleri,
- Güvenlik Sistemleri,
- Haberleşme Sistemleri,
- Otomasyon Sistemleri,
- Yüksek Gerilim Sistemleri dalları yer almaktadır.
Alanımızı tercih eden öğrencilerimiz 10. sınıfta alanla ilgili asgari yeterlilikleri kapsayan genel bir eğitim aldıktan sonra 11. ve 12. sınıflarda alan ortak derslerinin yanı sıra tercih ettikleri dallara ait yeterliliklere de sahip olmaktadırlar.
Alanımızdaki dalları belirlerken çevresel koşulları ve bölgemizdeki iş dünyasının görüş, öneri ve ihtiyaçlarını dikkate almaktayız.
Bugün itibariyle okulumuzda;
Görevleri
Meslek elemanlarının görevleri;
• İş planı yapmak,
• İşçi sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili önlemler almak,
• Elektrik boru ve kasalarını yerleştirmek,
• Sıva altı ve sıva üstü elektrik tesisatını döşemek,
• Hazır bir otomatik kumanda sisteminin tesisata bağlantısını yapmak,
• Tesisatı kontrol etmek ve onarmak,
• Ev, ticarî kuruluş, fabrika, atölye ve benzeri yerlerde bulunan elektrik tesisatını, ek ve yeni tesisler için, elektrikli ekipmanları, proje, şema ve standartlara uygun olarak kurarak, işletmeye hazır hale getirmek,
• Elektrik sistem ve teçhizatının kontrol bakım ve onarımına yardımcı olmak.
• Pano malzeme montajı yapmak,
• Bara işlemek,
• Teçhizata etiketleme, kodlama yapmak,
• Kablo montajı yapmak,
• Pano testini yapmak,
• Tesiste ve sahada pano montajı yapmak şeklinde sıralanabilir.
Mesleğinde başarılı olmak isteyen bir meslek elemanı meslekî gelişimine katkı sağlayacak etkinliklerde yer almalıdır.
Meslek Elemanlarında Aranan Özellikler
Meslek elemanlarının;
• İş ahlâkına sahip,
• Tüm duyu organları işlevlerini tam olarak yerine getiren,
• El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
• Sabırlı, dikkatli, tedbirli ve titiz,
• Mekanik konulara karşı ilgili ve yetenekli; alet ve makinelerle uğraşmaktan hoşlanan,
• Başkaları ile iş birliği içinde çalışabilen,
• Bilgisayar, fen bilimleri, matematik, yabancı dille ilgili ve bu alanlarda başarılı,
• Sorumluluk duygusu gelişmiş kişiler olması gerekir.
Endüstriyel Bakım Onarım; Endüstriyel bakım onarım elemanı; elektrik elektronik alanında, fabrika, atölye gibi işletmelerdeki sistemlerin bakım ve onarımı ile ilgili işleri kendi başına belirli bir süre içerisinde yapabilen nitelikli kişidir.
Görevleri
Endüstriyel bakım onarım elemanlarının görevlerini;
• İş planı yapmak,
• Arıza tespiti yapmak,
• Elektrikli makine ve cihazlarının arızalarını gidermek,
• Koruyucu (emniyet) tesisatın bakım ve onarımını yapmak,
• Dâhilî ve haricî tesisatın bakım ve onarımını yapmak,
• Makine, ekipman ve tesisat kurmak,
• Makine ve cihazların periyodik-koruyucu bakımını yapmak,
• Elektronik sistemlerin arızasını tespit etmek ve gidermek,
• Elektronik sistemlerin periyodik bakımını yapmak,
• Elektronik cihazları ayarlamak,
• Baskı devre hazırlamak,
• Elektronik sistemi devreye almak için hazırlık yapmak,
• Meslekî gelişime ilişkin etkinliklere katılmak şeklinde sıralayabiliriz.

Meslek Elemanlarında Aranan Özellikler
Meslek elemanlarının;
• İş ahlâkına sahip,
• Tüm duyu organları işlevlerini tam olarak yerine getiren,
• El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
• Sabırlı, dikkatli, tedbirli ve titiz,
• Mekanik konulara karşı ilgili ve yetenekli; alet ve makinelerle uğraşmaktan hoşlanan,
• Başkaları ile iş birliği içinde çalışabilen,
• Bilgisayar, fen bilimleri, matematik, yabancı dille ilgili ve bu alanlarda başarılı,
• Sorumluluk duygusu gelişmiş kişiler olması gerekir.
Güvenlik Sistemleri, Binalara ait yangın algılama ve ihbar sistemleri, kapalı devre kamera kontrol güvenlik sistemleri (CCTV), soygun alarm ve ihbar sistemleri, geçiş kontrol sistemlerinin tesisi, kurulum bakım ve onarımına ilişkin işlemleri kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapılabilmesine yönelik bilgi ve becerilerin kazandırıldığı daldır
.
Güvenlik sistemleri teknik elemanı yetiştirir. Güvenlik sistemleri teknik elemanının görevlerini;
• İş planı yapmak,
• Yangın algılama ve ihbar sistemleri tesisatı için projeyi
hazırlamak,
• Yangın algılama ve ihbar sistemleri tesisatının montajını yapmak,
• Kapalı devre kamera kontrol sistemleri projeyi hazırlamak,
• Kapalı devre kamera kontrol sistemi tesisatının montajını
yapmak,
• Soygun alarm sistemleri tesisatı için projeyi hazırlamak,
• Soygun alarm sistemleri tesisatının montajını yapmak,
• Geçiş kontrol sistemi tesisatı için projeyi hazırlamak,
• Geçiş kontrol sistemi tesisatı montajını yapmak,
• Kurulu sistemlerdeki arıza tespitini ve onarımı yapmak,
• Fiziksel ve elektriksel büyüklüklerin ölçümünü yapmak,
• El ve güç aletlerini kullanmak,
• Temel elektrik ve elektronik devrelerini yapmak,
• Temel düzeyde elektrik hesaplamaları yapmak,
• Teknik resim çizimlerini yapmak,
• Mesleğe ilişkin gelişmeleri takip etmek,
• Meslekî gelişime ilişkin etkinliklere katılmak,
şeklinde sıralanabilir..
Meslek elemanlarının;
• İş ahlâkına sahip,
• Tüm duyu organları işlevlerini tam olarak yerine getiren,
• El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
• Sabırlı, dikkatli, tedbirli ve titiz,
• Mekanik konulara karşı ilgili ve yetenekli; alet ve makinelerle uğraşmaktan hoşlanan,
• Başkaları ile iş birliği içinde çalışabilen,
• Bilgisayar, fen bilimleri, matematik, yabancı dille ilgili ve bu alanlarda başarılı,
• Sorumluluk duygusu gelişmiş kişiler olması gerekir.
Elektrik-elektronik alanında öğrenim gören öğrenciler, 2547 sayılı Kanunun 45. maddesine 4702 sayılı Kanun ile eklenen E bendi uyarınca mezun olduklarında; itfaiyecilik ve yangın güvenliği, biyomedikal cihaz teknolojisi, elektrik, elektrik-elektronik teknikerliği, elektronik haberleşme, elektronik haberleşme (uzaktan eğitim), endüstriyel elektronik, endüstriyel elektronik (uzaktan eğitim), endüstriyel otomasyon, endüstriyel otomasyon (uzaktan eğitim), ev cihazları teknolojisi, hidroelektrik santralleri, mekatronik, mekatronik (uzaktan eğitim), otomotiv, radyo ve televizyon tekniği, termik santral makineleri, termik santrallerde enerji üretimi bölümlerine sınavsız geçiş hakkına sahiptir.
Bu programlarda meslek yüksek okuluna devam eden öğrenciler öğrenim süreleri sonunda Dikey Geçiş Sınavı’na girer. Bu sınavda başarılı olanlar lisans programlarına geçiş yapabilir. Lisans öğrenimine başlama hakkını elde eden öğrencilere üniversiteleri tarafından “lisans öğrenimine hazırlık programı” uygulanır.
Bilginin yedi günde yenilendiği çağımızda iş yaşamında ihtiyaç duyacağınız tüm bilgilerin okul ve öğretmen eliyle önceden transfer edilmesinin olanaksızlığı ortadadır.
Modüler sistemin öğrencilerimize kazandırmaya çalıştığı yeniliğe açık, değişime uyum sağlayabilen, çevresindeki insanlarla sağlıklı iletişim kurabilen, hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilen, yaratıcı, gelişime ve eleştiriye açık ve mesleğine hakim
bireyler olarak yetişebilmek açısından kendi kendine öğrenme tekniklerini etkin bir şekilde kullanmakta ve araştırmacı bir yapıya bürünmekte büyük yarar vardır.
Unutulmamalıdır ki toplumlarda yaşayan her bireyin kendisinin yanı sıra ailesi ve ülkesine karşı da başarılı olmak gibi çok önemli bir sorumluluğu vardır. Ülkemizin geleceği öğrencilerimizin elerinde şekillenecektir.
lümü meslek liselerinde bir birim olarak yer alan ve mobilya sanayisine kalifiye eleman yeti?tiren bölü
ELEKTRİK ELEKTRONİK ALANI ÖĞRETMENLERİ
Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü; Elektrik tesisat ve pano montörü; elektrik-elektronik alanında, bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumu ile ilgili işleri kendi başına belirli bir süre içerisinde yapabilen kişidir.